Guión de la 2ª sesión.

A. Grupo medio.
A.1. Repaso de la sesión anterior.
A.2. Descargar rotafolios de Promethean Planet.
A.3. Repaso de las herramientas principales.
A.4. Tarea para practicar.

B. Grupo avanzado.
B.1. Repaso de la sesión anterior.
B.2. Trabajo con capas.
B.3. Insertar sonidos y vídeos en los rotafolios.
B.4. Posibilidades interactivas de los rotafolios: Acciones.
B.4.1. Crear una secuencia.
B.4.2. Añadir un enlace.
B.4.3. Extraer texto.
B.4.4. Ocultar o mostrar objetos.

Rotafolios para Andalucía

______Os adjunto tres rotafolios que, además de darnos ideas muy buenas de las actividades que podemos hacer con ActivInspire, nos pueden ayudar en la celebración del Día de Andalucía.

___1. Conocemos Andalucía.
___2. Investigando Andalucía.
___3. España, Andalucía y tú.

Sonidos para practicar.

Muy buenas!

_______Os dejo algunos sonidos para que podamos practicar en la sesión de hoy a modo de ejemplo. Para guardarlos, pulsad sobre ellos con el botón derecho y seleccionar "guardar archivo como...".


_______También os he seleccionado un banco de sonidos bastante amplio para vuestros rotafolios. Al ser un canal de YouTube, podemos descargarnos todos los sonidos como explicamos en el curso. 

Rotafolios para Ed. Infantil.

Reloj analógico.
Organización de rincones.
El tiempo.
Clasifica estos personajes.
Encuentra las parejas.
Encuentra las parejas (Beatles).
Encuentra las diferencias.
A quién le corresponde cada instrumento (asociaciones).
Personajes.
Puzzle bn.
Simetría.
Une los puntos.

Descargadas de Promethean Planet:
Control de la clase.
Pasamos lista.
El tiempo.

Tareas para practicar

Continuamos con la tarea de la última sesión:

1ª tarea: Con todo lo que existe en Internet, no tendremos que empezar desde cero: vamos a descargarnos uno de ejemplo desde la web de Promethean para tenerlo como punto de partida y añadirle, quitarle o modificarle las actividades que queramos.

2ª tarea: Mira todas las actividades que lo componen y elimina las que no te gusten o veas que no tienen arreglo ni modificándolas.

3ª tarea: Bien modificando las actividades existentes o creando diapositivas nuevas, intenta que en el rotafolio aparezcan páginas con las siguientes características:
Pág.1: Personalizad la portada añadiéndole una nueva imagen y, si queréis, el nombre de vuestro centro pero respetad al autor o autora original y no eliminéis su nombre.
Pág.2: Una pregunta y que ell@s la tengan que contestar directamente escribiendo en la Pdi. Poned una plantilla de fondo para que les resulte más fácil escribir.
Pág.3: Formulamos una serie de palabras sueltas y unas "cajitas" para que tengan que clasificarlas; como por ejemplo alimentos saludables y no saludables.
Pág.4: Diseñar una actividad en la que utilicemos distintas imágenes de alimentos y con la opción de "Pegado infinito" (Arrastrar una copia) los etiquetemos con saludables o no saludables.

Pág.5: Con la opción de duplicar objetos vamos a crear un mapita conceptual mudo que nuestr@s alumn@s  puedan completar bien escribiendo en cada cajita o bien arrastrando palabras.
Pág.6: Ahora añadimos otra actividad (diapositiva) de otro rotafolio; puede ser de alguno de los que hayamos visto hoy en clase u otro descargado desde la web de Promethean.

Pág.7: Ahora toca inventar alguna actividad en la que las cortinas o el foco nos venga bien. Si vamos mal de tiempo, podemos utilizar esta herramienta sobre otra diapositiva que ya tengamos terminada.

Pág.8: ¿Para qué nos puede servir la opción de pegado infinito (arrastrar un acopia)?

Pág.10: Toca atreverse con las capas... ¡Ups! ¿Recordáis la actividad del banco que solo aceptaba un tipo de palabras? Pues vamos a diseñar una actividad con ese truco relacionada con la temática que hayamos elegido para nuetsro rotafolios.

4ª tarea: Insertar un cronómetro en una actividad en la que se establezca un tiempo máximo para finalizarla.

5ª tarea: Para terminar volvemos a poner algún efecto de transición a las distintas páginas y...¡listo!

Importante: ¡No olvides guardar tu trabajo!